Schülerleistungen und Lehrerunterstützung: PISA und TALIS
Es gibt wieder ein neues Aufregerthema in der Bildungspolitik. Österreich nimmt 2013 an der TALIS-Studie nicht teil. Diese Studie erhebt (durch Befragung) unter anderem institutionelle Infrastruktur, Jobzufriedenheit und berufliche Selbsteinschätzung von Lehrern. Bei der letzten Studie (2008) sind für die Bildungspolitik wenig erfreuliche Ergebnisse herausgekommen. Bei der institutionellen Unterstützung für Lehrer schaut’s da im internationalen […]