Posts by Erich Neuwirth:
Österreichs Gymnasiasten und Finnlands Gesamtschüler – erweitert
In dem schon vor einiger Zeit publizierten Blog-Eintrag „Österreichs Gymnasiasten und Finnlands Gesamtschüler“ sind einige Grafiken dazugekommen. Die machen einige Sachverhalte noch deutlicher sichtbar als die Tabellen, die schon vorher dort zu lesen waren.
Es lohnt sich also, den Artikel noch einmal zu lesen.
PISA-Scores einzelner Schultypen
Anmerkung: Bitte lesen sie diesen Artikel bis zum Ende. Dort wird auch die Frage eingegangen, wie weit die PISA-Werte für Österreich für 2009 mit den früheren Werten überhaupt vergleichbar sind. Laut der Berichterstattung über PISA hat sich Österreich von 2006 auf 2009 recht deutlich verschlechtert, beim Lesen z.B. von 490.2 auf 470.3 Punkte. Wir wissen, […]
Österreichs Gymnasiasten und Finnlands Gesamtschüler
Eines der gelegentlich verwendeten Argumente in der Diskussion „Gesamtschule ja oder nein“ lautet ungefähr so: Um die Rolle des Gymnasiums (beziehungsweise der AHS) in unserem Bildungssystem richtig einzuschätzen sollte man wissen, dass die Ergebnisse, die unsere AHS-Schüler bei PISA erreichen, schlechter sind als die aller finnischen Schüler zusammengenommen. Wenn dieses Argument richtig wäre, dann wäre […]
Bildungsziele, Bildungsdaten und die Bundesregierung
Die Bundesregierung hat im Rahmen ihrer Strategie für lebenslanges Lernen erklärt, dass eine deutliche Verringerung des Anteils der Lese-Risikoschüler eines ihrer Ziele ist. Das ist natürlich ein bildungspolitisch sehr wichtiger Schwerpunkt. Es lohnt sich aber, genauer zu lesen, wie die Bundesregierung dieses Ziel im Detail formuliert: Im Strategierpapier der Bundesregierung
Bildungsstandards und PISA-Aufgaben
Neuer Eintrag zu Bildungsstandards und PISA-Aufgaben