{"id":2043,"date":"2017-01-31T19:09:43","date_gmt":"2017-01-31T18:09:43","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.neuwirth.priv.at\/bildungundstatistik\/?p=2043"},"modified":"2017-01-31T19:09:43","modified_gmt":"2017-01-31T18:09:43","slug":"sind-die-pisa-ergebnisse-2012-und-2015-vergleichbar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.neuwirth.priv.at\/bildungundstatistik\/2017\/01\/31\/sind-die-pisa-ergebnisse-2012-und-2015-vergleichbar\/","title":{"rendered":"Sind die PISA-Ergebnisse 2012 und 2015 vergleichbar?"},"content":{"rendered":"<p>In der Diskussion um die PISA-Ergebnisse wird sehr wenig dar\u00fcber gesprochen, dass bei Abwicklung des Tests eine ziemlich bedeutsame \u00c4nderung vorgenommen wurde: 2012 mussten die getesteten Jugendlichen noch mit Arbeitsbl\u00e4ttern aus Papier arbeiten, 2015 wurde der Test auf Computern abgewickelt.<\/p>\n<p>Eine derartig radikale Umstellung des Testverfahrens kann nat\u00fcrlich auf die Ergebnisse einen starken Einfluss haben.<\/p>\n<p>Wir sehen uns daher die Testergebnisse in Hinblick auf m\u00f6glicherweise dadurch verursachte Ver\u00e4nderungen genauer an.<\/p>\n<p>An PISA nehmen so verschiedene L\u00e4nder wie \u00d6sterreich, Indien, Japan und Mexiko teil. Da ist zu erwarten, dass es abgesehen von der Abwicklung des Tests noch weitere sehr gro\u00dfe f\u00fcr PISA relevante Unterschiede gibt. Beschr\u00e4nken wir uns beim Vergleich auf die&nbsp;EU-Staaten. Es gibt derzeit 27 EU-L\u00e4nder. Mit Ausnahme von Malta haben alle an PISA 2012 und PISA 2015 teilgenommen, wir untersuchen also&nbsp;26 L\u00e4nder.<\/p>\n<p>Sehen wir uns die Lese-Ergebnisse in diese L\u00e4ndern (gegliedert nach Geschlecht) an.<\/p>\n<h3>Lese-Ergebnisse PISA 2012 und 2015 &#8211; EU-Staaten<\/h3>\n<p><iframe src=\"https:\/\/onedrive.live.com\/embed?cid=495062CF0D0DB8FB&amp;resid=495062CF0D0DB8FB%211356&amp;authkey=APgFStaOt9--DsU&amp;em=2&amp;ActiveCell='Reading'!A1&amp;Item='Reading'!A1%3AJ27&amp;wdHideGridlines=True&amp;wdDownloadButton=True\" width=\"598\" height=\"610\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<p>Die drittletzte und die vorletzte Spalte zeigen die Geschlechterdifferenz beim Lesen f\u00fcr alle 26 L\u00e4nder.<\/p>\n<p>In allen untersuchten L\u00e4ndern schneiden die M\u00e4dchen in beiden Testperioden beim Lesen deutlich besser ab als die Buben, und die entsprechenden Punktedifferenzen sind teilweise dramatisch hoch (\u00fcber 50 Punkte).<\/p>\n<p>Die letzte Spalte der Tabelle gibt an, wie sich der Geschlechterunterschied im Lesen von 2012 auf 2015 ver\u00e4ndert hat, und da stellen wir fest, dass er in *allen* L\u00e4ndern kleiner geworden ist, in 13 der 26 L\u00e4nder um 15 oder mehr Punkte.<\/p>\n<p>In 15 der 26 L\u00e4nder haben sich die M\u00e4dchen verschlechtert und die Buben verbessert.<\/p>\n<p>In 3 L\u00e4ndern (Slowenien, Spanien und Schweden) haben sich die M\u00e4dchen zwar im Lesen verbessert, die Buben deutlich st\u00e4rker; da die Buben \u00fcberall im Lesen schlechter als die M\u00e4dchen sind, hat sich daher in diesen L\u00e4ndern die Geschlechterdifferenz verringert.<\/p>\n<p>In 7 der 26 L\u00e4nder (Belgien, Griechenland, Ungarn, Luxemburg, Niederlande, Polen und Slowakei) haben sich Buben und M\u00e4dchen verschlechtert, die Verschlechterung bei den Buben war aber kleiner als die bei den M\u00e4dchen, also hat auch in diesen L\u00e4ndern die Geschlechterdifferenz abgenommen.<\/p>\n<p>Man kann wohl nicht davon ausgehen, dass die Verringerung der Geschlechterdifferenz im Lesen darauf zur\u00fcckzuf\u00fchren ist, dass alle diese 26 L\u00e4nder gleichzeitig bildungspolitische Ma\u00dfnahmen zur Verringerung dieser Geschlechterdifferenz wirksam umsetzen konnten.<\/p>\n<p>Eine deutlich plausiblere Erkl\u00e4rung erscheint da, dass sich die Umstellung von papierbasiertem auf computerbasiertes Testverfahren bei den M\u00e4dchen anders ausgewirkt hat als bei den Buben.<\/p>\n<p>Wenn das der Fall ist, dann bedeutet das, dass man bei Vergleichen von fr\u00fcheren mit den aktuellen PISA-Ergebnissen mit h\u00f6chster Vorsicht umgehen muss.<\/p>\n<p>Wenn man ein Messverfahren \u00e4ndert, dann kann man die gemessenen Werte nicht mehr ohne zus\u00e4tzliche Analyse vergleichen.<\/p>\n<p>Die folgenden Tabellen zeigen, dass die \u00c4nderung der Testabwicklung in Mathematik und den Naturwissenschaften nicht so&nbsp;\u00fcber die L\u00e4nder hinweg homogene Auswirkungen auf die Geschlechterdifferenzen hatte.<\/p>\n<h3>Mathematik-Ergebnisse PISA 2012 und 2015 <br \/> EU-Staaten<\/h3>\n<p><iframe src=\"https:\/\/onedrive.live.com\/embed?cid=495062CF0D0DB8FB&amp;resid=495062CF0D0DB8FB%211356&amp;authkey=APgFStaOt9--DsU&amp;em=2&amp;ActiveCell='Mathematics'!A1&amp;Item='Mathematics'!A1%3AJ27&amp;wdHideGridlines=True&amp;wdDownloadButton=True\" width=\"598\" height=\"610\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<h3>Naturwissenschaften-Ergebnisse PISA 2012 und 2015<br \/> EU-Staaten<\/h3>\n<p><iframe src=\"https:\/\/onedrive.live.com\/embed?cid=495062CF0D0DB8FB&amp;resid=495062CF0D0DB8FB%211356&amp;authkey=APgFStaOt9--DsU&amp;em=2&amp;ActiveCell='Science'!A1&amp;Item='Science'!A1%3AJ27&amp;wdHideGridlines=True&amp;wdDownloadButton=True\" width=\"598\" height=\"610\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<div class=\"tweet_button112\" style=\"float: right; margin-left: 10px;\"><a href=\"http:\/\/twitter.com\/share\" rel=\"nofollow\" class=\"twitter-share-button\" data-url=\"https:\/\/blogs.neuwirth.priv.at\/bildungundstatistik\/2017\/01\/31\/sind-die-pisa-ergebnisse-2012-und-2015-vergleichbar\/\" data-text=\"Sind die PISA-Ergebnisse 2012 und 2015 vergleichbar? - Bildung und Statistik\" data-count=\"vertical\" data-lang=\"de\" data-via=\"neuwirthe\"  data-related=\"\"><\/a><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In der Diskussion um die PISA-Ergebnisse wird sehr wenig dar\u00fcber gesprochen, dass bei Abwicklung des Tests eine ziemlich bedeutsame \u00c4nderung vorgenommen wurde: 2012 mussten die getesteten Jugendlichen noch mit Arbeitsbl\u00e4ttern aus Papier arbeiten, 2015 wurde der Test auf Computern abgewickelt. Eine derartig radikale Umstellung des Testverfahrens kann nat\u00fcrlich auf die Ergebnisse einen starken Einfluss haben. [&hellip;]<\/p>\n<div class=\"tweet_button112\" style=\"float: right; margin-left: 10px;\"><a href=\"http:\/\/twitter.com\/share\" rel=\"nofollow\" class=\"twitter-share-button\" data-url=\"https:\/\/blogs.neuwirth.priv.at\/bildungundstatistik\/2017\/01\/31\/sind-die-pisa-ergebnisse-2012-und-2015-vergleichbar\/\" data-text=\"Sind die PISA-Ergebnisse 2012 und 2015 vergleichbar? - Bildung und Statistik\" data-count=\"vertical\" data-lang=\"de\" data-via=\"neuwirthe\"  data-related=\"\"><\/a><\/div>","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.neuwirth.priv.at\/bildungundstatistik\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2043"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.neuwirth.priv.at\/bildungundstatistik\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.neuwirth.priv.at\/bildungundstatistik\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.neuwirth.priv.at\/bildungundstatistik\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.neuwirth.priv.at\/bildungundstatistik\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2043"}],"version-history":[{"count":31,"href":"https:\/\/blogs.neuwirth.priv.at\/bildungundstatistik\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2043\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2075,"href":"https:\/\/blogs.neuwirth.priv.at\/bildungundstatistik\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2043\/revisions\/2075"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.neuwirth.priv.at\/bildungundstatistik\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2043"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.neuwirth.priv.at\/bildungundstatistik\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2043"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.neuwirth.priv.at\/bildungundstatistik\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2043"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}